Seguimiento UAN Didáctica

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de didáctica. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Currículo

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de Currículo. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Epistemología

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de epistemología. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Evaluación

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de evaluación. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

VIDEOS REFERENCIA UAN

EXPERIMENTACIÓN DRAMATURGICA Dentro del proceso iniciado este semestre como experimentación, partiremos del análisis de propuestas artísticas contemporáneas que articulan el teatro y la danza, estos materiales junto con la reflexión temática sobre los conceptos abordados en el semestre (Didáctica, Epistemología, Currículo y Evaluación en educación artística) nos servirán como referentes para construir nuestras propias dramaturgias y el sentido comunicativo que queremos difundir en torno a dichas problemáticas. Aquí encontrarán los cuatro materiales seleccionados para su revisión, en la entrada siguiente de este blog podrán subir sus comentarios tal y como lo explicamos en clase. 1. Larbi Cherkaoui (SUTRA) 2. Alain Platel (CH-E-OURUS) 3. Win Wanderskeybus (BLUSH) 4. Edoaurd Lock (AMELIA) Recuerden el análisis de estos materiales deben incluir como mínimo: La identificación del tema o problema que la obra expresa, la caracterización de los personajes, los conflictos o dramas representados, los elementos técnicos que se despliegan (Relación con los objetos en escena, la interacción con los personajes, etc.)