Seguimiento UAN Didáctica

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de didáctica. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Currículo

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de Currículo. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Epistemología

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de epistemología. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

Seguimiento UAN Evaluación

En este espacio alojaremos nuestras reflexiones (Informes de avance de proceso)en relación con el curso de evaluación. Recuerden levantar sus textos en word y luego copiar y pegar en la ventana del comentario.

VIDEOS REFERENCIA UAN

EXPERIMENTACIÓN DRAMATURGICA Dentro del proceso iniciado este semestre como experimentación, partiremos del análisis de propuestas artísticas contemporáneas que articulan el teatro y la danza, estos materiales junto con la reflexión temática sobre los conceptos abordados en el semestre (Didáctica, Epistemología, Currículo y Evaluación en educación artística) nos servirán como referentes para construir nuestras propias dramaturgias y el sentido comunicativo que queremos difundir en torno a dichas problemáticas. Aquí encontrarán los cuatro materiales seleccionados para su revisión, en la entrada siguiente de este blog podrán subir sus comentarios tal y como lo explicamos en clase. 1. Larbi Cherkaoui (SUTRA) 2. Alain Platel (CH-E-OURUS) 3. Win Wanderskeybus (BLUSH) 4. Edoaurd Lock (AMELIA) Recuerden el análisis de estos materiales deben incluir como mínimo: La identificación del tema o problema que la obra expresa, la caracterización de los personajes, los conflictos o dramas representados, los elementos técnicos que se despliegan (Relación con los objetos en escena, la interacción con los personajes, etc.)

Reflexiones sobre educación artística en la UAN.

Al finalizar este semestre los estudiantes de la Universidad Antonio Nariño dieron cuenta de procesos de registro de experiencias en diferentes niveles y organizaciones para acercarse a las prácticas que se realizan en torno a la educación artística. Estos trabajos que se pueden consultar en el canal de youtube –educacionartisticauan- serán la plataforma para un trabajo de creación escénica experimental (2013 – I) desde la perspectiva crítica de las llamadas “Ciencias del espectáculo” (Theatherwissenschaft). Comparto para la divulgación y los comentarios pertinentes. A mis estudiantes muchas gracias por su compromiso y dedicación. Felices fiestas!!.

Pensar la infancia

Partiendo de problematizar el concepto de infancia (Corea & Lewkowicz, 2008), las estudiantes del programa Licenciatura en pedagogía infantil Fundación Universitaria Monserrate (Epistemología) destacaron en sus productos diferentes formas de acercarse a distintos flujos que bordean el concepto o estado de la niñez. En el canal de youtube – infanciacriticafum- están disponibles estas miradas para contribuir a deslindar el campo de reflexión que nos convocó. Muchas gracias a todas por su trabajo. Al inicio del siguiente semestre, las muestras de posters de investigación sobre autores (Historia de las ideas pedagógicas) se organizarán como galería en la sede de la calle 73. Felices fiestas!!.